Descripción
El ejercicio ayuda a las personas con trastornos cognitivos, del habla o del lenguaje a mejorar la atención, la flexibilidad, la planificación, el razonamiento analítico y el procesamiento visoespacial mediante la ordenación alfabética de dos listas de palabras que compiten entre sí.
Ayuda a mejorar: La atención a los detalles visuales.
Número de niveles de dificultad: 5
